Barbara Pressl es ist sehr schwer nach den moskitos auch noch die bildung zu verdauen, aber nach 2/3 des vortrages knnen wir nur zustimmen qualitaet statt quantitaet hoffentlich kommt das an die richtigen stellen ! lg B HP
13 Mar, 2009 01:01
Pressl Daniel Eindeutig die bessere Loesung fuer das Bildungsproblem (im Vergleich zu Oesterreich)! Qualitaet statt Quantitaet!
Die Jungen sind gefragt: Zum ersten Mal können 16-Jährige bei der Nationalratswahl am 28. September 2008 ihre Stimme abgeben: Speziell für sie gibt es in ORF 1 einen Polittalk, in dem Jugendliche ihre ganz persönlichen Fragen an die Kandidaten der im Parlament vertretenen Parteien stellen können.
Heute sind Alexander Van der Bellen und Hikmet Arslan zu Gast. Die Fragen stellen die Schülerinnen und Schüler vom Stiftgymnasium St. Paul in Kärnten und von der HAK, HAS Landeck in Tirol und Sie!
Hier sind noch keine Kommentare! Du kannst das erste schreiben! ;-).
Photo Caption :
Stiftsgymnasium St. Paul
Stiftsgymnasium St. Paul's Pinnwand
NEWS
LIVE Webcam - Stiftsgymnasium St. Paul
infos to come soon...
2fast4u - High Speed Photography Exhibition
A collaboration between MIT and Austria
This exhibition organized by DI Daniel G Pressl, former pupil at the Stiftsgymnasium St. Paul and currently residing at the Massachusetts Institute of Technology (MIT) as a PhD Candidate, isan initiative to strengthen the bonds across the ocean.
The artistic and scientific work of students from MIT, the Stiftsgymnasium St. Paul and the HTL in Wolfsberg, Carinthiais united in a fascinating display of real-life objects, as well as an astonishinggallery and collectionofHigh Speed Photography.
Das Stiftsgymnasium der Benediktiner in St.Paul ist eine allgemeinbildende hhere Schule, die als katholische Privatschule folgende Ziele verfolgt:
Oberstes Prinzip war und ist es, der heranwachsenden Jugend eine fundierte Allgemeinbildung zuteil werden zu lassen, die es dem Absolventen ermglicht, sich in alle denkbaren Richtungen eines Karriereweges zu bewegen. Aus dieser berlegung heraus resultieren auch die verschiedenen Wahlmglichkeiten der Unterrichtszweige, wobei die Schwerpunkte bei den Sprachenund in den Naturwissenschaften liegen, vermittelt in den neuesten Kultur- und Unterrichtstechniken (Informatik)und eingebettet in eine gelebte humanistische Dimension.
In unserer leistungsorientierten, manchmal sehr utilitaristisch denkenden Gesellschaft scheint es von groem Nutzen zu sein, sich auch berallgemein gltige WerteGedanken zu machen. Der Schler soll demnach die Mglichkeit geboten bekommen, seine Persnlichkeit individuell anhand von unterschiedlichen Vorbildern oder bei verschiedenen (Sozial-) Projekten entfalten zu knnen, ohne dabei auf gelebte christliche Dimensionen zu vergessen.
So ist es das erklrte Ziel unserer Schule, ihre Absolventen zu christlich toleranten, weltoffenen, aber auch kritischen und fundiert ausgebildeten jungen Menschen werden zu lassen, frei nach dem Grundsatz nicht nur A u s b i l d u n g, sondern B i l d u n g vermitteln zu wollen.
Daneben bietet die Tagesheimschuleallen Schler/innen der Unterstufe eine intensive Lernbetreuung durch Lehrer unserer Schule. Die Schler nehmen ein gemeinsames Mittagessen ein und knnen sich anschlieend - und das ist neu - den fachspezifischen Wiederholungen und bungen des Lernstoffes sowie den schriftlichen Hausbungen widmen... Fr die letzten Stunden des Unterrichtstages stehen den Schlern gelenkte , aber auch ungelenkte Freizeitmglichkeiten zur Verfgung (Spiel- , Sport- , Bastelangebot....)
Abschlieend seien noch einige fixe Bestandteile unseres Schullebens genannt:
Schulskikurse in der 2. und 3. Klasse bzw. eine Sommersportwoche in der 5. Klasse.
Sprachaufenthalt der 6. Klassen in England, Frankreich oder Italien.
Wienwoche der 7. Klassen;
Projekt "Compassion" - Schler der 7. Klassen arbeiten eine Woche in sozialen Einrichtungen des Lavanttales (LKH, Altenheim, Kindergarten)
Teilnahme an Redewettbewerben in Franzsisch, Englisch und Italienisch, ebenso an der Lateinolympiade bzw. an europischen bersetzungswettbewerben.
Teilnahme an landesweiten, naturwissenschaftlichen Olympiaden aus M / Ph / Ch.
Teilnahme an Literaturwettbewerben (Ingeborg Bachmann Wettbewerb ), an Zeichen- und Malwettbewerben, an sportlichen Wettkmpfen und berregionalen Meisterschaften.
Durchfhrung eines Tages der offenen Tr zum Kennenlernen der Schulsituation, eines Schulfestes mit Ausstellungen, Spielen, kulturellen Auftritten, Musik und Unterhaltung bzw. von Theaterauffhrungen und Filmprojekten.